NOTAS DE LA EVALUACION FINAL Y SOBRE LOS CUADROS

ACOSTA: D

ANDRES:D

CABANA:D

FRACHIA:D

ESTIGARRIBIA: 7 (SIETE)

MACCARINI:D

MARCONE:D

MARIN:D

MASTROVITO:9(NUEVE)

NIEVAS:8 (OCHO)

ORTIZ: D

PATRONELLI:D

PEZZANI:D

ROMO:8(OCHO)

ALEJO:10(DIEZ)

SUAREZ VIGUERA THOMAS:8 (OCHO)

TRAVADELO:D

BARRIONUEVO:9(NUEVE)

BIN:D

CANTANDO:8(OCHO)

CASTELLI:7 (SIETE)

COLMAN: D

CUMO:8(OCHO)

DAMIANI:6(SEIS)

DELICOSTAS 6(SEIS)

HERNANDEZ: 9(NUEVE)

KRASAVEC:D

LEZCANO:6(SEIS)

MARTIN:8(OCHO)

MORGANTE: 8(OCHO)

NUÑEZ:8(OCHO)

SILVA: D

EL QUE DESEA PUEDE RECUPERAR LOS TEMAS SON SIMILARES!!!!!!!!!

POR CUADRO TERMINADOS PARA LA PROXIMA CLASE Y OPTIMAS CONDICIONES, RECUERDEN QUE BAJARE DOS PUNTOS , AL ALUMNO QUE NO HE VISTO TRABAJAR EN CLASE!!!!!!!!!!!!!

IMPORTANTE EL 22/10 ULTIMA FECHA PARA ENTREGAR LOS SIGUIENTES TP

IMPRESIONISMO- NEO Y POSTIMPRESIONISMO

Y LA REPERESENTACION DE LA FIGURA HUMANA EN LAS VANGUARDIAS


RECUERDEN QUE EL QUE NO ENTREGO LA CLASE PASADA EL CIRCULO CROMÁTICO Y ESTARCIDO YA TIENE UN UNO.


MATERIALES PARA LA PRÓXIMA CLASE 22/10:NEOVANGUARDIAS

INFORMACIÓN ESCRITA SOBRE EL MOVIMIENTO ARTÍSTICO QUE LES TOCO TRABAJAR-IMAGEN-MATERIALES APROPIADOS SEGÚN OBRA ELEGIDA.

DURACIÓN DEL TP TRES CLASES :DEL 22 /10 AL 12/11


19/11:EL ESPACIO Y LA PERSPECTIVA
TRAER HOJA DE DE DIBUJO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ACUARELAS,PINCELES Y FOTOS DE UN AMBIENTE DE LA CASA Y UN PAISAJE EXTERIOR.

NOTAS DE LA EVALUACION A LIBRO ABIERTO

COLMAN,HERNANDEZ,KRASAVEC,GALLARDO,SILVA,LEZCANO: 9.50

BIN,CASTELLI,DELICOSTAS,NUÑEZ,MARTIN:9.50

VIGUERA T,PATRONELLI,GUTIERREZ,MASTROVITO,ANDRES: 7.5O

ROMO-MARCONE-MARIN-FRACCHIA-TRAVADELO:CON LO ARTISTICO PUEDEN SUBIR LA NOTA QUE SE PROMEDIA

ESTIGARRIBIA-MACCARINI-PEZZANI-ORTIZ: 6.50 LA PARTE ARTISTICA SE PROMEDIA

ACOSTA-CABANA-NIEVAS-SABELLA-S.VIGUERA F.:7.50



LOS ALUMNOS QUE FALTARON ESE DIA LA EVALUACION LA FREALIZARAN EL VIERNES 8/9


LLEVAR MATERIALES PARA TERMINAR LOS TP DE IMPRESIONISMO Y CONTINUAR EL DE VANGUARDIAS.

TRABAJOS PARA LA PROXIMA CLASE

TERMINAR CON LA PARTE ARTISTICA DEL IMPRESIONISMO-NEOIMPRESIONISMO-POSTIMPRESIONISMO:MATERIALES A ELECCION

EMPEZAMOS CON TP ARTISTICOS DE LA FIGURA HUMANA EN EL EXPRESIONISMO-CUBISMO-FUTURISMO-SURREALISMO:MATERIALES A ELECCION.

importanteeeeeeeeeeeee!!!!!!!!!!!!!proxima clase

LES DOY TIEMPO HASTA LA PROXIMA CLASE DE ENTREGAR LOS TRABAJOS DEL CIRCULO CROMATICO - LAMINAS DE COLOR- ESTARCIDO-CUESTIONARIO DEL IMPRESIONISMO (SABEN QUE LA NO ENTREGA EQUIVALE A UN UNO)

ACOSTA LUCAS:CIRCULO - ESTARCIDO

ANDRES NICOLAS: LOS TRES TRABAJOS

ESTIGARRIBIA:CIRCULO Y ESTARCIDO

FRACCHIA : LAMINAS DE COLOR:FALTAN CUATRO

GUTIERREZ:ESTRACIDO Y LAMINAS DE COLOR

MACCARINI: CIRCULO CROMATICO-ESTARCIDO DOS LAMINAS-LAMINAS DE COLOR 4

MARIN:3 LAMINAS DE ESTARCIDO-CIRCULO CROMATICO-LAMINAS DE COLOR 5

MARCONE:CIRCULO CROMATICO-ESTRACIDO DOS LAMINAS-4 LAMINAS DE COLOR-CUESTIONARIO IMPRESIONISMO

MASTROVITO:LOS TRES TP

NIEVAS :LOS TRES TRABAJOS

ORTIZ: LOS 4 TP

PATRONELLI:FALTAN DOS DE ESTARCIDO Y LAS CINCO LAMINAS COLOR

PEZZANI: LOS TRES TRABAJOS

ROMO: CIRCULO CROMATICO

SABELLA:CIRCULO CROMATICO Y LAS LAMINAS DE ESTARCIDO

SUAREZ V T Y F: CIRCULO CROMATICO-ESTARCIDO-CUATRO LAMINAS COLOR

TRAVADELO:CIRCULO CROMATICO-ESTARCIDO-LAMINAS COLOR CUATRO

BARRIONUEVO: LOS 4 TP

CUMO LUDMILA:LOS CUATRO TP

DELICOSTA: CIRCULO CROMATICO- LAMINAS COLOR

SILVA:CIRCULO-ESTARCIDO-LAMINAS COLOR

CHICOS AQUI ESTA LA LISTA CON LOS TRABAJOS QUE LES FALTA

EL VIERNES ES EL ULTIMO DIA QUE TIENEN PARA ENTREGAR LOS SIGUIENTES TRABAJOS QUE ENTRAN EN ESTE ULTIMO TRIMESTRE:

TP DE LAMINAS DE COLORES:COLORES PRIMARIO
SECUNDARIOS
TERCIARIOS
COMPLENTARIOS
ANALOGOS

TP DE ESTARCIDO: ESTENCIL Y CEPILLO

CUESTIONARIO DEL IMPRESIONISMO Y NEOIMPRESIONISMO

RECUERDEN QUE LA NO ENTREGA EQUIVALE A UN UNO

PARA LOS QUE FALTARON EL VIERNES

ENTREGAR EL TP DE IMPRESIONISMO -NEOIMPRESIONISMO(EL CUESTIONARIO), HAY ALUMNOS QUE NO LO ENTREGARON , TAMBIEN TIENEN TIEMPO HASTA EL VIERNES!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
-------------------------------------------------------------------------------------------------PROXIMA CLASE :LLEVEN LAS IMAGENES YA DIBUJADAS PARA PINTARLAS , YA QUE TIENEN DOS VIERNES PARA TERMINARLAS.

importante!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

LES COMUNICO QUE HAY ALUMNOS QUE NO HAN ENTREGADO LOS SIGUIENTES TRABAJOS ARTÍSTICOS:

CIRCULO CROMATICO

ESTARCIDO:MONOCROMIA-BICROMIA-TRICROMIA

LAMINAS CON COLORES PRIMARIOS-SECUNDARIOS-TERCIARIOS - ANÁLOGOS -COMPLEMENTARIOS.

TIENEN TIEMPO DE ENTREGARLOS HASTA EL 17/9 SI NO DESAPROBARAN LOS TRABAJOS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

POR FAVOR TENGAN EN CUENTA LA FECHA Y SOBRE TODO A AQUELLOS ALUMNOS QUE ESTÁN A PUNTO DE LLEVARSE LA MATERIA

3/9 RECUPERATORIO Y TP DE IMPRESIONISMO-NEOIMPRESIONISMO-POSTIMPRESIONISMO

LES RECUERDO QUE LAS FOTOCOPIAS DEL IMPRESIONISMO-NEO Y POST ESTAN EN EL KIOSCO DE LA ESQUINA, POR LAS DUDAS ANTES DEL VIERNES VOY A TRATAR DE COLGARLO EN EL BLOG.RECUERDEN LLEVAR EL MATERIAL:TEMPERAS,PINCELES,FIBRAS,IMAGENES DE CADA UNO DE LOS MOVIMIENTOS, PAPEL CARBONICO,LAPIZ Y HOJAS DE 35 X 50 O TRAIGAN A4 QUE LAS UNIMOS,RECIPIENTES, ACUARELAS.

1ERA HORA REALIZAREMOS TP - RECUPERATORIOY EN LA 2DA PINTAREMOS A LA MANERA IMPRESIONISTA.

LES RECUERDO QUE LA CLASE PASADA FUE EL ULTIMO DIA QUE LES DI PARA ENTREGAR EL TP DE REPASO Y ARTE COLONIAL LOS QUE NO LO ENTRAGARON YA LES PUSE UNO, RECUERDEN QUE LA ENTREGA DE TP DEBEN ENGTREGARSE EN TIEMPO Y FORMA.

NOTAS DE LA EVALUACION!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

CHICOS LES RECUERDO QUE EL 3/9 ES EL RECUPERATORIO Y ES INDIVIDUAL PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE OBTUVIERON MENOS DE 6.
LOS QUE FALTARON A LA PRUEBA NO TENDRAN DERECHO A RECUPERATORIO.
LOS QUE TENGAN QUE RECUPERAR Y QUIERAN SABER LA NOTA ESCRIBAN A MI CASILLA DE CORREO:mariamartamerlo@hotmail.com. Y LES EXPLICO EN QUE FALLARON O QUE FALTO.


ACOSTA : 7(SIETE)

ANDRES: 7 (SIETE)

CABANA:RECUPERAR

ESTIGARRIBIA:8(OCHO)

FRACCHIA:RECUPERAR

GUTIERREZ : 7 (SIETE)

MACCARINI: 9 (NUEVE)

MARIN: 7, 50 ( SIETE CINCUENTA)

MARCONE:7,50 (SIETE CINCUENTA)

MASTROVITO:7 (SIETE)

ORTIZ JULIAN:7 (SIETE)

PATRONELLI JOAQUIN: 7 (SIETE)

ROMO: 8 (OCHO)

SABELLA: 9 (NUEVE)

SUAREZ F: 9 (NUEVE)

SUAREZ T: 7 (SIETE)

TRAVADELO: 9 (NUEVE)

BARRIONUEVO: 8 (OCHO)

BIN: 10 (DIEZ)

CANTANDO: 10(DIEZ)

CASTELLI : 10(DIEZ)

COLMAN : 7 (SIETE)

CUMO: 8 (OCHO)

DELICOSTA: 10 (DIEZ)

DAMIANI: 8 (OCHO)

GALLARDO: RECUPERAR (DE A DOS)

HERNANDEZ: 8 (OCHO)

KRASAVEC: 7,50 ( SIETE CINCUENTA)

LEZCANO: 7, 50 (SIETE CINCUENTA)

MARTIN PILAR: 10 (DIEZ)

MORGANTE: RECUPERAR (DE A DOS)

NUÑEZ: 10 ( DIEZ)

SILVA: 7 ( SIETE)

por arte joven 2010

CHICOS LES INFORMO QUE ESTA ABIERTA LA INSCRIPCION PARA ARTE JOVEN 2010 DONDE PODRAN EXPONER OBRAS REALIZADAS POR USTEDES TIENEN TIEMPO HASTA EL VIERNES 13 Y DEBEN LLEVAR LA FOTO DE LA OBRA QUE VAYAN A EXPONER , LA OBRA Y UN FORMULARIO QUE ESTA EN FACEBOOCK ARTE JOVEN 2010, ESTA TODO EXPLICADO.
LA TEMATICA,TECNICA ES LIBRE!!!!!!!!!!!!!!!
SE EXPONDRAN LAS OBRAS LOS DIAS 21 Y 28 EN EL CENTRO CULTURAL ISLAS MALVINAS.
DAN CERTIFICADO.
LAS FICHAS DE INSCRIPCION SE DEBEN DEJAR CON CARPETA Y FOTO DE LA OBRA DE 13 X 18 CM APROX EN OFICINA 121 PASAJE DARDO ROCHA 1ER PISO.
ES A PARTIR DE LOS 15 AÑOS QUE SE PUEDE EXPONER PERO NO VAN A TENER PROBLEMA!!!!!
APROVECHEN A MOSTRAR EL TALENTO QUE TIENEN.

TEXTOS PARA LA REALIZACION DE TP DE REPASO!!!!!!!!!!!!!!!

ESTILOS ARTISTICOS
RENACIMIENTO - MANIERISMO - BARROCO
　
RENACIMIENTO XIII-XV
BAJO RENACIMIENTO Y ALTO RENACIMIENTO:
LA PALABRA RENACIMIENTO DERIVA DE RENACER, ES DECIR HIZO RESURGIR EL ARTE CLASICO GRIEGO INCORPORANDOLE NUEVOS SIGNIFICADOS.
POR EJEMPLO A LAS FORMAS GEOMETRICAS BASICAS COMO EL CIRCULO Y EL TRIANGULO LE ADJUDICAN NUEVAS CONNOTACIONES, EL CIRCULO ES LA UNIDAD, LO INDIVISIBLE, REPRESENTA A DIOS Y EL TRAINGULO A LA SANTISIMA TRINIDAD.
EL RENACIMIENTO SE DIVIDE EN DOS ETAPAS EL BAJO RENACIMIENTO S.XIII AL XIV Y EL ALTO RENACIMIENTO S. XV.
EL RENACIMIENTO SE ORIGINO EN ITALIA Y SE EXTENDIO PRINCIPALMENTE A ESPAÑA Y FLANDES.
BAJO RENACIMIENTO
SE CARACTERIZA POR UN TEOCENTRISMO, DIOS ES EL CENTRO DEL UNIVERSO, PREDOMINIO DE LA IGLESIA POR LO QUE SE OBSERVA EN EL ARTE LA REPERESENTACION RELIGIOSA, VIDA DE JESUS ,LA VIRGEN Y LOS SANTOS.
ARTE PINTURA
# BUSQUEDA DE LA PERSPECTIVA: PARA LOGRARLO SE REALIZABA LA SUPERPOSICION DE PERSONAJES, QUE PERMITIA DAR LA SENSACION DE LEJANIA Y CERCANIA.
EXISTIA TAMBIEN LA PERSPECTIVA CABALLERA , EN LA CUAL SE ENTRONIZABA ,ES DECIR, SE UBICABA EN UN TRONO LAS FIGURAS DE LA VIRGEN Y EL NIÑO DE GRANDES DIMENSIONES EN EL CENTRO DE LA OBRA.
EL INMOBILIARIO QUE SE UTILIZABA ERA DE ESTILO GOTICO.
# DIBUJO SIMPLE
# UTILIZACION DE CASA DE MUÑECAS, PARA LOGRAR TAMBIEN ESPACIALIDAD. EN ELLA SE COLOCABAN LOS PERSONAJES MAS IMPORTANTES .
# PALETA DE COLOR UTILIZADA: COLORES PRIMARIOS, SECUNDARIOS Y TERCIARIOS.
AZUL COLOR MAS CARO PARA LA VIRGEN, PIEDRA LAPISLAZULI Y TECNICA DE DORADO A LA HOJA, EN LA CUAL SE APLICABA EN LAMINAS FINAS Y SE APLICABA CON BARNIZ Y PINCEL.
TALLADO DE ORO.
PINTURA EN MURAL, TABLA DE MADERA Y TELA..
# REPRESENTANTES: GIOTTO Y CIMABUE.

ESCULTURA:
# REALISTA, SE OBSERVA A UN PUNTO DE VISTA, MATERIAL UTILIZADO, MARMOL DE CARRARA Y BRONCE.
PRIMEROS ESTUDIOS ANATOMICOS.
SE REPRESENTABA A LA FIGURA HUMANA POSANDO, EN QUIETUD.
# TECNICA FUNDIDO Y ESCULPIDO
# REPRESENTANTES: DONATELLO.

ARQUITECTURA
ARQUITECTURA RELIGIOSA Y CIVIL, UTILIZACION DE ORDENES CLASICOS: JONICO , DORICO, CORINTIO, LA SIMETRIA, PROPORCION , ARMONIA Y FORMAS GEOMETRICAS BASICAS: TRIANGULO, RECTANGULO, CUADRADO Y CIRCULO.
ARQUITECTURA RELIGIOSA
CATEDRAL DE FLORENCIA
1-LA CONSTRUCCION COMENZO EN 1294 Y SE CULMINO EN 1436
2-EN EL PROYECTO DE LA MISMA TRABAJARON RECONOCIDOS ARTISTAS
COMO ARNOLFO DI CAMBIO, GIOTO, ANDREA DE ORCAGNO Y SOBRE TODO FILIPPO BRUNELLESCHI, QUE SE ENCARGO DEL PROYECTO DE LA CUPULA.
3- CUPULA : CONSIDERADA LA MAS IMPORTANTE MUESTRA DE INGENIERIA DEL RENACIMIENTO Y UNO DE LOS RASGOS DISTINTIVOS DE LA CIUDAD.
　
4- RECUBIERTA DE MARMOL BLANCO, VERDE Y ROJO.
　
ARQUITECTURA CIVIL
CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LOS PALACIOS
* PLANTA CUADRADA, CONSTRUCCION EN FORMA DE CUBO.
* RESIDENCIAS DE FAMILIAS NOTABLES DE LA NUEVA CIUDAD URBANA
* E L PALACIO SOLIA CONSTRUIRSE ALREDEDOR DEL CORTILE( PATIO INTERNO) GENERALMENTE EL MISMO ERA DECORADO CON UNA FUENTE.
* FACHADA: SE ENCONTRABAN EN ELLA ALMOHADILLADOS DE DIFERENTES TAMAÑOS Y TEXTURAS.
* SUPERPOSICION DE ORDENES
1° PISO: SE UTILIZABA UN ESTILO HIBRIDO QUE NO ES NI DORICO, NI JONICO, NI TOSCANO, SEGUIDO DE UN CORINTIO MUY DECORADO EN EL 2° PISO Y POR ULTIMO EN EL 3°CORINTIO MUY SENCILLO.
EJEMPLO PALACIO EL RUCELLAI
EN TODO EL EDIFICIO ALBERTI EXPRESA SU BUSQUEDA DE LA BELLEZA COMO CONSECUENCIA DE LA ARMONIA Y EL EQUILIBRIO.
FUE PROYECTADO POR ALBERTI PERO FUE REALIZADO POR ROSELLINO
OTRAS DE LAS CARACTERISTICAS DE ESTE PALACIO: SE USARON ARCOS DE MEDIO PUNTO.

ALTO RENACIMIENTO S XV.

CARACTERISTICAS
HUMANISMO EL HOMBRE ES EL CENTRO DEL UNIVERSO
HOMBRE COMO MEDIDA DE TODAS LAS COSAS
BUSQUEDA DE LA BELLEZA CARACTERIZADA POR LA ARMONIA Y PROPORCION
SURGIMIENTO DE LA PERSPECTIVA A PARTIR DE CALCULOS MATEMATICOS, PERSPECTIVA A UN PUNTO DE FUGA.
REPRESENTACIONES RELIGIOSAS Y MITOLOGICAS EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS ARTISTICAS.
SURGIMIENTO DEL PROTESTANTISMO .

ARQUITECTURA
DESEO DE REALIZAR EDIFICIOS PERFECTOS DESDE EL PUNTO DE VISTA DE PERFECCION TECNICA, BASANDOSE EN CALCULOS MATEMATICOS Y GEOMETRICOS, PARA OBTENER MAXIMA ARMONIA Y PROPORCION.
PARA REALIZAR CALCULOS SE REGIAN EN LA PROPORCION AUREA ( MEDIDA MAS PERFECTA) 1m de alto x 1,60 m de ancho.
PREFERENCIA POR EL ESPACIO UNITARIO: SE BUSCA QUE DESDE EL INTERIOR SE PUEDA TENER UNA VISION TOTAL DEL EDIFICIO SIN IMPORTAR EL PUNTO DE VISTA DEL OBSERVADOR.
BUSQUEDA DE BELLEZA FORMAL
INFLUENCIA DEL MUNDO CLASICO Y ROMANO.
ELEMENTOS DECORATIVOS

- PILASTRAS
- MEDALLONES O TONDOS ( CIRCULOS CON RELIEVE EN EL CENTRO)
- ALMOHADILLADOS
- GUIRNALDAS
- COLUMNAS ABALAUSTRADAS
- GRUTESCOS: SERES FANTASTICOS MEZCLA DE HUMANOS, ANIMALES Y VEGETALES.
　
SANTA MARIA LA NUEVA - FLORENCIA
UTILIZACION DE FORMAS GEOMETRICAS BASICAS
UTILIZACION DE PILASTRAS
ARCOS DE MEDIO PUNTO
UTILIZACION DE MARMALOS DE COLORES
PLANT A DE CRUZ LATINA
PRESENTA SIMETRIA AXIAL

PALACIO STROZZI
<>PINTURA
REALISTA, UTILIZACION DE PERSPECTIVA MATEMATICA EUCLEDIANA, A UN PUNTO DE FUGA.
EL CUADRO SE CONVIERTE EN UNA VENTANA CON MIRADA AL MUNDO.
UTILIZACION DE PROPORCION AUREA.
ESTUDIO ANATOMICO
PINTUTA MURAL Y EN TABLA.
TECNICA DE PINTURA AL FRESCO Y AL OLEO (EL CUAL FUE DESCUBIERTO EN FLANDES POR UN PINTOR LLAMADO JAN VAN EYCK, QUE ADEMAS DE PINTOR ERA ALQUIMISTA Y DESCUBRE QUE MEZCLANDO PIGMENTOS CON ACEITE , LA PINTURA SE VOLVIA OLEOSA Y CUBRITIBA).
REPRESENTACION DE GENEROS RELIGIOSOS Y MITOLOGICOS.
REPRESENTANTES: UCELLO - LEONARDO DA VINCI - RAFAEL- MIGUEL ANGEL- BOTICELLI.
　
ESCULTURA
SE REALIZABAN BOCETOS
ESCULTURA EN MARMOL Y BRONCE
GRAN VEROSIMILITUD
ESTUDIO ANATOMICO DE TENDONES, VENAS, FACCIONES ETC.
REPRESENTANTE: MIGUEL ANGEL
REPERESENTACIONES: RELIGIOSAS Y MITOLOGICAS
EMPLAZAMIENTOS : EN PALACIOS , IGLESIAS Y PLAZAS.
　
MANIERISMO XVI
LA PALABRA MANIERISMO SIGNIFICA AMANERAMIENTO, CAOS PARADOJA, CAOS .
PARADOJA PORQUE SE CARACTRIZO POR LA CONTRADICCION:
TRADICION / INNOVACION
REFORMA/CONTRARREFORMA
ORDEN/CAOS
SURGE EN UN MOMENTO HISTORICO MARCADO POR GUERRAS CIVILES, SAQUEO DE ROMA, LA LUCHA DE LA IGLESIA CONTRA LA REFORMA PROTESTANTE ACOMPAÑADA DE IDEAS LUTERANAS.
EL HOMBRE SE CREYO MAS IMPORTANTE QUE DIOS, HUMANISMO.
GENEROS REPRESENTADOS MITOLOGICOS MAS QUE RELIGIOSOS, VIDA SOCIAL.

PINTURA
SERPENTINATA: FIGURAS EN FORMA DE S
COMPOSICION CAOTICA
REPRESENTACION DE LO CELESTIAL Y TERRENAL
FIGURAS ALARGADAS DESPROPORCION
PINTURA AL OLEO Y AL FRESCO
GENERO: MITOLOGICO -RELIGIOSO
PINTURA REALISTA
ENTRELAZADO DE FIGURAS.
REPRESENTANTES: MIGUEL ANGEL - PARMIGIANINO.

ARQUITECTURA
FACHADAS DE EDIFICIOS PRESENTAN IRREGULARIDAD, JUEGO DE LUCES Y SOMBRAS, SE EMPIEZA A JUGAR CON LO CONCAVO Y CONVEXO QUE SE REALZARA EN EL BARROCO.
CONSTRUCCION DE JARDINES DISEÑADOS, PAISAJISMO.
SE ALZABAN VILLAS QUE SERVIAN COMO QUINTAS DE VERANEO DE GENTE PUDIENTE.
EDIFICIOS PUBLICOS: HOSPITALES - COLEGIOS- BIBLOTECA LAURENCIANA( MIGUEL ANGEL DISEÑO LA GRAN ESCALERA).
UTILIZACION DE TRAMPA PARA EL OJO, SE PINTABA SOBRE LOS MUROS INMOBILIARIO QUE DABA LA SENSACION DE CONTINUIDAD Y AGRANDABA LOS AMBIENTES ARQUITECTONICOS.

EDIFICIOS RELIGIOSOS.
PLANTAS DE IGLESIA DE CRUZ LATINA , GRIEGA Y CIRCULAR.
EN LOS EDIFICIOS RELIGIOSOS SE COLOCABAN GRANDES CUPULAS CON LINTERNAS QUE DEJABAN PASAR LUZ Y EN EL TAMBOR DE LA MISMA ADORNOS CON ANGELES Y GUIRNALDAS.
REPRESENTANTES: MIGUEL ANGEL- PALADIO.

ESCULTURA
UTILIZACION DE SERPANTINATA
ESTUDIO RIGUROSO DE LA ANATOMIA
ENTRELAZADO DE FIGURAS QUE FORMAN SENSACION ASCENDENTE DE REMOLINO.
REALIZADAS EN MARMOL DE CARRARA, SE OBSERVABAN A CUATRO PUNTOS DE VISTAS.
FIGURAS EN MOVIMIENTO.
UTILIZACION DE TREPANOS , FORMONES QUE SE UTILIZABAN PARA REALIZAR CABELLOS Y OJOS.

BARROCO S.XVII

ESTILO ARTISTICO QUE SURGE EN ITALIA Y SE DIO A CONOCER EN ESPAÑA, FRANCIA,HOLANDA, INGLATERRA Y EN AMERICA.
EN AMERICA LLEGA GRACIAS DE LA MANO DE LOS ESPAÑOLES , POR MEDIO DE LA COLONIZACION. CADA PAIS LE PUSO SU PROPIA IMPRONTA.
LA PALABRA BARROCO PROVIENE DE LA PALABRA PORTUGUESA BARRUECO QUE SIGNIFICA "PERLA IRREGULAR O JOYA FALSA".
El término "barroco" fue después usado con un sentido despectivo, para subrayar el exceso de énfasis y abundancia de ornamentación.
EN LA SENSIBILIDAD BARROCA SE APRECIA UNA TENDENCIA ESPECTACULAR HACIA LO DECORATIVO, UN ABANDONO DE LAS REGLAS ESTETICAS CLASICAS, UNA BUSQUEDA DE ORIGINALIDAD A TODA COSTA, UNA EXPLORACION MINUCIOSA DE LA PSICOLOGIA HUMANA Y UN GUSTO MESURADO POR LA AMPULOSIDAD.
SE PUEDE AFIRMAR QUE EL BARROCO ES LA EXPRESION ESTETICA DE LA CONTRARREFORMA.LA IGLESIA CATOLICA USARA PARA SUS FINES LITURGICOS LA GRANDIOSIDAD Y LA COMPLEJIDAD BARROCA.
LA IGLESIA AL HACERSE FUERTE NUEVAMENTE DIO LUGAR A LA RECUPERACION DEL ARTE RELIGIOSO Y LA VUELTA A UN TEOCENTRISMO.
EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS ARTISTICAS SE OBSERVAN GENEROS RELIGIOSOS,SOCIAL,RETRATOS Y NATURALEZA.
OTRA CARACTERISTICA IMPORTANTE FUE LA CREACION DEL BELCOMPOSTO:LA UNION DE TRES ARTES:PINTURA-ARQUITECTURA Y ESCULTURA QUE SE CONJUGABAN EN EL INTERIOR DE UNA IGLESIA PARA LOGRAR UNA BELLA COMPOSICION A LA VISTA DEL OBSERVADOR.
EL PUBLICO COMENZO A PARTICIPAR DE LAS OBRAS, NO ES SOLAMENTE UN MISERO ESPECTADOR SE INVOLUCRA CON LA MISMA.

PINTURA
UN GRAN REALISMO,LA IMAGEN PARECE COBRAR VIDA
GRAN ESTUDIO ANATOMICO
EN LAS ESCENAS SE CAPTA EL MOMENTO JUSTO DE LA ACCION, EJEMPLO UN HOMBRE LANZANDO UN OBJETO.
LUZ TEATRAL Y DIRIGIDA
CLARO OSCURO
PROPORCION
PINTURA AL OLEO
REPRESENTANTES
ITALIA:CARAVAGGIO
ESPAÑA:VELAZQUEZ Y MURILLO
HOLANDA: RUBENS-VEERMER-REMBRANT
INGLATERRA:JOSHUA REYNOLDS
FRANCIA:NICOLAS PAUSSIN-ANTOINE WATTEAU

ESCULTURA
VEROSIMILITUD EXTREMA
PROPORCION
EL ESPECTADOR RECORRE LA OBRA A VARIOS PUNTOS DE VISTA, NO SABE DONDE DIRIGIR LA MIRADA.
EMPLAZAMIENTO:EN PLAZAS, EDIFICIOS RELIGIOSOS Y JARDINES
SIEMPRE LOS PERSONAJES REALIZAN UNA ACCION
REPRESENTANTE :BERNINI

ARQUITECTURA
SE JUEGA CON LO CONCAVO Y LO CONVEXO,EDIFICIO COMO ESCULTURA, CLARO - OSCURO
FACHADA DECORATIVA

EDIFICIOS RELIGIOSOS
FACHADA RETABLO, ADORNADAS CON ESTATUAS
DOS TORRES A LOS COSTADOS
GRANDES CUPULAS CON ENORMES TAMBORES COMO SOSTEN DE LAS MISMAS Y MUY DECORATIVAS POR SU INTERIOR.
EN LOS INTERIORES DE LAS IGLESIAS RETABLOS Y BEL COMPOSTO USO DE DORADO A LA HOJA, ORO, DECORACIONES VEGETALES Y COLUMNAS SALOMONICAS.
REPRESENTANTES:VIGNOLA- DELLA PORTA

COMO SE DEBEN ENTREGAR LOS TRABAJOS ARTISTICOS!!!!!!!!!!!!!!!!!

LOS TRABAJOS ARTÍSTICOS DEBERÁN TENER AL FRENTE :EL TEMA-TÉCNICA-NOMBRE Y APELLIDO-CURSO.SI NO CUMPLEN CON ESE REQUISITO SE BAJARA UN PUNTO!!!!!!!!



RECORDATORIO PARA LA EVALUACION:

LAS IMAGENES PARA EL RECONOCIMIENTO ESTARAN EN LA PAGINA .
A CONTINUACION LES CUELGO EL MATERIAL PARA REALIZAR EL TP DE REPASO.

LES RECUERDO LOS MATERIALES Y ENTREGA DE TP DE REPASO PARA LA EVALUACION

13/8:
ENTREGA DE TP DE REPASO !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

ENTREGA DE ESTARCIDO O POCHOIR!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

MATERIALES:TEMPERAS, COMPAS,LAPICES,PINCELES,HOJAS DE CARPETA DE DIBUJO
REALIZAREMOS LAS SIGUIENTES LAMINAS
1)CIRCULO CROMATICO

2)1 LAMINA CON COMPLEMENTARIOS MAYORES:COLORES OPUESTOS EN EL CIRCULO CROMATICO:AMARILLO-VIOLETA/ROJO - VERDE/ ROJOANARANJADO - AZUL .ELEGIR UNA DUPLA DE COLORES

3)1 LAMINA CON COMPLEMENTARIOS MENORES:AMARILLO -VERDOSO/ROJO ANARANJADO Y VERDE AZULADO(ELEGIR UNA DUPLA DE COLORES)

4)1 LAMINA ALTERNOS A UN PRIMARIO: UN PRIMARIO CENTRAL Y SUS DOS SECUNDARIOS CONTIGUOS: ROJO-AMARILLO-VERDE/VERDE-AZUL-VIOLETA/ROJO ANARANJADO-ROJO-VIOLETA

5)1 LAMINA:ALTERNOS A UN SECUNDARIO:UN SECUNDARIO CENTRAL Y SUS DOS PRIMARIOS CONTIGUOS
AMARILLO-VERDE-AZUL/ ROJO-VIOLETA-AZUL/ ROJO-NARANJA -AMARILLO

BIBLIOGRAFIA PARA REALIZAR EL TP DE ARTE COLONIAL!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

TRABAJO PRACTICO SOBRE MANIERISMO

ELEGIR DISCIPLINA
ARQUITECTURA- ESCULTURA- PINTURA
BAJAR SOLO EL TP DE INTERES:
ARQUITECTURA
EN LA CARATULA DEL TARABAJO
NOMBRE DEL TP:ESTILO MANIERISTA
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES
AÑO LECTIVO
CURSO
PROFESORA:
1)TRAER UNA IMAGEN DE ALGUN EDIFICIO MANIERISTA Y REALIZAR UNA REPRODUCCION
2)ANALISIS DE OBRA
A)NOMBRE DE LA OBRA
B)NOMBRE DEL ARTISTA:REALIZAR UNA BREVE RESEÑA BIOGRAFICA
C)MATERIALES CONSTRUCTIVOS
D)CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA ARQUITECTURA Y RELACIONAR LAS MISMAS EN LA OBRA ELEGIDA.
E)DONDE SE ENCUENTRA EMPLAZADO EL EDIFICIO?
6)OPINION PERSONAL SOBRE LA MISMA
MATERIALES:ELECCION

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ESCULTURA
1)TRAER UNA IMAGEN DE ESCULTURA MANIERISTA Y REALIZAR UNA REPRODUCCION
2)ANALISIS DE OBRA
A)NOMBRE DE LA OBRA Y MEDIDAS DE LA MISMA
B)NOMBRE DEL AUTOR:REALIZAR UNA BREVE RESEÑA BIOGRAFICA
C)MATERIALES CONSTRUCTIVOS:MARMOL-PIEDRA-BRONCE-HIERRO
D)DONDE SE ENCUENTRA EMPLAZADA?
E)EN CUANTOS PUNTOS DE VISTA SE OBSERVA LA OBRA?
F)CARACTERISTICAS DE LA ESCULTURA MANIERISTA
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PINTURA
1)TRAER UNA IMAGEN DE PINTURA MANIERISTA Y REALIZAR UNA REPRODUCCIO.MATERIALES A ELLECCION.
2)ANALISIS DE OBRA:
A)NOMBRE DE LA OBRA Y MEDIDAS
B)NOMBRE DEL ARTISTA Y RESEÑA BIOGRAFICA
C)TECNICA Y MATERIALES
D)QUE NOS CONNOTA LA IMAGEN
E)PALETA UTILIZADA
F)CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA PINTURA MANIERISTA
G)LINEAS-EQUILIBRIO-FIGURA FONDO-LUZ

FECHAS IMPORTANTES!!!!!!!!!!!!!2°trimestre

JUNIO
25/6 FINALIZAMOS EN CLASE TP DE RENACIMIENTO Y CIERRO NOTA DEL MISMO-POR FAVOR ADELANTE UN POCO LA PARTE ARTISTICA.

JULIO
2/7 TRAER MATERIAL SOBRE MANIERISMO IMAGENES Y TEXTO, CONSULTEN EN INTERNET Y A SU VEZ EN EL TEXTO QUE YO ESCRIBI :"ESTILOS ARTISTICOS: RENACIMIENTO - MANIERISMO"( SE LOS CUELGO EN LA PAGINA POR LAS DUDAS, DE AHI VAN A ESTUDIAR PARA LA EVALUACION)TIENEN INFORMACION.
MATERIALES PARA LA PARTE PRECTICA A ELECCION.
ARTISTAS DEL MANIERISMO PARA BUSCAR IMAGENES:PARMIGIANINO-CORREGIO-EL GRECO, MIGUEL ANGEL,BRONZINO,CORREGIO,TINTORETTO,PONTORMOY VERONES(PINTORES)/ESCULTORES:MIGUEL ANGEL-CELLINI -BOLONIA/ARQUITECTOS:VIGNOLA Y PALLADIO.


9/7 CONTINUAMOS CON TP DE MANIERISMO HASTA EL 16/7 Y ENTREGA DEL MISMO

AGOSTO

6/8 TRAER MATERIAL A ELECCION PARA LA PARTE ARTISTICA , IMAGENES SOBRE OBRAS BARROCAS ARTISTAS:: PINTORES:CARAVAGGIO(ITALIANO)-BARTOLOME MURILLO-ZURBARAN-JUAN DE ROELAS-VELAZQUES(ESPAÑOLES)GEORGES DE LA TOUR- CLAUDIO LORENA(FRANCIA)-RUBENS(FLANDES)VERMEER-REMBRANT(HOLANDA)
ARQUITECTOS:MADERMO-BORROMINI
ESCULTORES:BERNINI
- INFORMACION DEL BARROCO(EL TEXTO VA A ESTAR COLGADO EN LA PAGINA Y UNO LES DEJO PARA QUE HAGAN COPIA )

13/8 TERMINAMOS TRABAJO DE MANIERISMO

20/8 REPASO PARA LA EVALUACION TRAER TODOS LOS TEXTOS SOBRE RENACIMIENTO MANIERISMO Y BARROCO.

27/8 EVALUACION!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

importante !!!!!cuestionario de renacimiento

1)¿QUE SIGNIFICAN LAS PALABRAS RENACIMIENTO Y MANIERISMO?

2)DESCRIBA LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL RENACIMIENTO

3)¿DESCRIBA EN CUANTAS ETAPAS SE DIVIDE EL RENACIMIENTO Y EXPLIQUE LAS CARACTERISTICAS DE CADA UNA DE ELLAS?

4)DESCCRIBA LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA ARQUITECTURA RENACENTISTA EN CADA UNA DE ELLAS, ELIJA UN EDIFICIO YA SEA CIVIL O RELIGIOSO PARA DESCRIBIR.

5)DESCRIBA LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA PINTURA RENACENTISTA DE LA 1 Y 2 ETAPA Y MENCIONE UN ARTISTA PARA CADA UNA DE ELLAS

6)DESCRIBA LAS DIFERENCIAS ENTRE LA ESCULTURA DEL RENACIMIENTO Y EL MANIERISMO

7)DESCRIBA LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA ARQUITECTURA Y PINTURA DEL MANIERISMO.

21/5 IMPORTANTE

BAJAR EL TP QUE ESTA COLOCADO EN EL BLOG DE RENACIMIENTO Y MANIERISMO Y TRAER MATERIAL ESCRITO SOBRE ESTOS TEMAS.
TAMBIEN PARA AQUELLOS QUE NO TERMINARON EL TRABAJO DE BARROCO EN AMERICA DEBERAN TERMINARLO EN CLASE.
LOS ALUMNOS QUE REALIZAN EL TRABAJO DEL BICENTENARIO TRAER LOS SIGUIENTES MATERIALES:
CARTON,TEMPERAS POTES!!!!!!COLORES PRIMARIOS Y BLANCO Y NEGRO!!!!!!!!!,PINCELES DE DISTINTOS GROSORES,TRAPOS,PAPEL DE DIARIO,FIBRONES NEGROS Y MARRONES,RECIPIENTES.
RECUERDEN QUE ESTE TRABAJO SERA EVALUADO PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE.

CHICOS ESTE ES EL TP QUE REALIZAREMOS EN CLASE EL 14/5

ESTILOS ARTISTICOS
RENACIMIENTO SIGLO XIII (BAJO RENACIMIENTO)Y SIGLO VX (ALTO RENACIMIENTO)

1)UBICAR GEOGRAFICAMENTE DONDE SURGE EL RENACIMIENTO Y A QUE OTROS LUGARES DE EUROPA SE EXTENDIO.

2)EXPLICAR LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL BAJO RENACIMIENTO EN LA PINTURA Y ESCULTURA.

MENCIONAR ARTISTAS PARA CADA UNA DE LAS DOS RAMAS

ALTO RENACIMIENTO
1)DESCRIBE HECHOS HISTORICOS-SOCIALES DE LA EPOCA
2)¿CUALES SON LAS CARCTERISTICAS PRINCIAPELES DEL PROCESO HISTORICO Y SOCIAL DEL ALTO RENACIMIENTO?
3)DESCRIBIR LAS CARACTERISTICAS PRINCIALES DE LA PINTURA
4)DESCRIBIR LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA ARQUITECTURA
5)DESCRIBIR LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA ESCULTURA
MENCIONAR ARTISTISTAS PARA CADA UNA DE LAS DOS RAMAS.
　
MANIERISMO SIGLO XVI
PINTURA
1)CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA PINTURA MANIERISTA
2)ELEGIR UN PINTOR MANIERISTA Y REALIZAR UNA BREVE BIOGRAFIA, LUEGO ELEGIR UNA OBRA DEL ARTISTA ELEGIDO Y REALIZAR UN ANALISIS DE OBRA:
NOMBRE DEL AUTOR:
TITULO DE LA OBRA:
TAMAÑO DE LA OBRA:
TECNICA:
TEMATICA:
GENERO:
TIPO DE EQUILIBRIO
FIGURA-FONDO
TIPO DE LINEAS
PALETA UTILIZADA
QUE TRANSMITE LA OBRA
ES UNA OBRA FIGURATIVA O ABSTRACTA
ARTISTAS DEL MANIERISMO SON:MIGUEL ANGEL, PARMIGIANINO(ITALIANOS)Y EL GRECO(ESPAÑA).DEBERA N INCLUIR LA IMAGEN ELEGIDA.

ARQUITECTURA
3)DESCRIBIR LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA ARQUITECTURA MANIERISTA
4) ELEGIR UNA OBRA ARQUITECTONICA MANIERISTA(PUEDE SER LA BIBLIOTECA LAURENCIANA(ARQUITECTURA CIVIL), LAS VILLAS MANIERISTAS(ARQUITECTURA CIVIL), EL GESU(ARQUITECTURA RELIGIOSA)DESCRIBIR LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES Y REALIZAR UN DIBUJO DE LA OBRA EN LAPIZ EN UNA HOJA A3(SERIA EL TAMAÑO DE DOS HOJAS A4).

ESCULTURA
5)DESCRIBIR LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA ESCULTURAMATERIALES DE CONSTRUCCION:QUE SON LOS TREPANOS,CINCELES.QUE TIPO DE PIEDRA SE UTILIZA?SI SE REALIZABAN CON UN SOLO BLOQUE O MAS PARA ESCULPIR LA PIEZA.SI SE OBSERVA LA ESCULTURA A CUATRO O A OCHO PUNTOS DE VISTA6)ELEGIR UNA ESCULTURA MANIERISTA Y DESCRIBIR SUS CARACTERISTICASREALIZAR LUEGO UN DIBUJO A LAPIZ DE LA MISMA EN UN FORMATO A3.

BARROCO S.XVII
PINTURA
1)DESCRIBIR LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA PINTURA BARROCA
2)ELEGIR UN ARTISTA BARROCO(PUEDE SER CARAVAGGIO(ITALIANO),VELAZQUES(ESPAÑOL)ENTRE OTROS,HACER UNA BREVE RESEÑA BIOGRAFICA ELEGIR UNA OBRA HACER UN ANALISIS DE OBRA.ARQUITECTURA
3)DESCRIBIR LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA ARQUITECTURA BARROCA
4)ELEGIR UNA OBRA ARQUITECTONICA(PUEDE SER SANTA INES(IGLESIA),PLAZA DE SAN PEDRO EN ROMA.HACER UNA BREVE RESEÑA Y REALIZAR UN DIBUJO A LAPIZ EN UN FORMATO A3(PUEDEN SER OBRAS DE BORROMINI)ESCULTURA
5)DESCRIBIR LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA ESCULTURA:QUE SON LOS TREPANOS,FORMONES Y CINCELES?QUE ES EL BEL COMPOSTO(BELLA COMPOSICION)6)ELEGIR UNA ESCULTURA ,REALIZAR UN BREVE ANALISIS DE LA MISMA(PUEDEN SER OBRAS DE BERNINI).HACER UN DIBUJO DE LA ESCULTURA A LAPIZ EN UN FORMATO A3.

7/5 :LES RECUERDO QUE LA PROXIMA CLASE ES LA EVALUACION DE LAS CULTURAS PRECOLOMBINAS

LLEVEN POR LAS DUDAS TEMPERAS PARA TERMINAR CON LOS MURALES!!!!!!!!!

EVALUACION 7/5

LES RECUERDO LOS TEMAS:OLMECAS-MAYAS-INCAS -AZTECAS

　
CULTURA MAYA: PERIODO CLASICO
FUERON LOS CREADORES DE UNA DE LAS CIVILIZACIONES MÁS BRILLANTES DE LA AMERICA PRECOLOMBINA. SU AMBITO GEOGRAFICO SE EXTENDIO POR TODA LA PENINSULA DE YUCATAN, EN LA ZONA MERIDIONAL DE MEXICO Y EN PARTE DE LAS ACTUALES REPUBLICAS DE GUATEMALA, HONDURAS Y EL SALVADOR.
SU EPOCA DE MAYOR ESPLENDOR CORRIO APROXIMADAMENTE ENTRE LOS 300 AL MIL DE NUESTRA ERA. EN LA ETAPA CONOCIDA COMO ANTIGUO IMPERIO O EPOCA CLASICA MAYA.
MUCHOS HISTORIADORES HAN CATALOGADO A ESTA CULTURA MAYA COMO LOS GRIEGOS DEL NUEVO CONTINENTE.
CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LOS MAYAS:
LA ESCRITURA: DESARROLLARON UN SISTEMA DE JEROGLIFICOS TODAVIA NO DESCIFRADO EN SU TOTALIDAD, AUN PERDURA ESCULPIDA EN LOS BAJOS RELIEVES.
COMPUTO DEL TIEMPO Y DE LA ASTRONOMIA: UTILIZACION DE DOS CALENDRIOS: RITUAL Y CIVIL.
EL ARTE MAYA
EL ARTE MAYA ESTUVO AL SERVICIO DEL CULTO, COMO LO FUERON LA ARQUITECTURA, LA ESCULTURA Y LA PINTURA.
ARQUITECTURA:
LA ARQUITERA SE AMOLDO AL ESPACIO GEOGRAFICO QUE DETERMINO DIVERSAS FORMAS Y ESCTRUCTURAS DE LAS EDIFICACIONES.
CONSTRUYERON TEMPLOS Y PALACIOS DE DIMENSIONES GIGANTESCAS, CONSIDERADAS ENTRE LAS MAS NOTABLES DE LOS PUEBLOS ANTIGUOS.
LA CULTURA MAYA PRODUJO UNA ARQUITECTURA MONUMENTAL Y OTRO DETALLE ES QUE SE ADOSO A LA ARQUITECTURA LA PINTURA MURAL.
ELEMENTOS ARQUITECTONICOS MAYAS
　
PLATAFORMAS CEREMONIALES: TIENEN CUATRO METROS DE ALTURA CONTIENEN FIGURAS LABRADAS , ESCENARIOS DE CEREMONIAS PUBLICAS, HABIA ALTARES Y EN ALGUNAS ZONAS CLAVABAN CRANEOS.
TEMPLOS: El templo es de planta cuadrangular, muros verticales con una, tres o cinco entradas que conducen a varias piezas, sea directamente, o sea pasando por un pórtico, cuando hay varias puertas. Las entradas se cerraban mediante cortinales o esteras amarradas en el interior a unas argollas empotradas, tres en cada lado de la entrada.
CRESTERIA: consiste en una alta construcción situada sobre el techo del templo, la cual hace resaltar la verticalidad del conjunto pirámide-templo y la idea de acercamiento al cielo. La crestería se aplicaba la mayor parte de los elementos decorativos simbólicos.
Orientación: La orientación de las construcciones en el área de los mayas durante la época clásica, tiende a coincidir con los puntos cardinales.
Bóveda maya: Se le ha denominado como falsa, salediza o simplemente maya, esta se fabrica acercando los muros a partir de cierta altura (inmediatamente encima del dintel de las puertas), superponiendo las hiladas de piedras de manera que cada hilada sobresalga de la inmediata inferior, hasta dejar en la parte superior un corto espacio que se cerraba con una pequeña losa.
El techo así obtenido era semejante en el interior al de la choza y determinaba un corte transversal en forma de triángulo o trapecio. Su inconveniente era que sólo permitía techar espacios angostos, ya que para piezas de mayor anchura, la altura necesaria para garantizar estabilidad de la bóveda hubiera sido excesiva
　
　
ESCULTURA MAYA:
LA ESCULTURA ES SUMAMENTE EXPRESIVA, INCLUYE FIGURAS HUMANAS DE FRENTE Y DE PERFIL, ASI COMO ANIMALES DE CONTORNOS ESTILIZADOS, QUE SE APRECIAN EN LAS ESTELAS DE PIEDRA Y EN LAS RUINAS QUE HOY SE CONSERVAN.
ESTELAS: LA ESTELA ES UN MONOLITO, QUE COMENZO SIENDO UN CALENDARIO Y TERMINO COMO UNA OBRA ESCULTORICA.
SE ANOTABAN EN ELLAS HECHOS RELIGIOSOS
GLIFO: LOS GLIFOS SERVIAN PARA DESIGNAR EL NOMBRE, TUTELAS DEL SITIO DINASTIA REINANTE O ALGUN ELEMENTO QUE LA CARACTERIZARA. TAMBIEN HABIA CIERTOS GLIFOS RELACIONADOS CON LA VIDA DE VARIOS GOBERNANTES, DE LAS CIUDADES,: NACIMIENTOS, CAPTURA, SACRIFICIOS, NOMBRE DE PERSONAJES, LINAJES, MATRIMONIOS ANTEPASADOS Y DESCENDIENTES.
PINTURA MAYA:
REALIZABAN PINTURA MURAL, SE CARACTERIZABA POR UNA GRAN PERFECCION TECNICA Y CALIDAD ARTISTICA
TECNICA EMPLEADA PINTURA AL FRESCO Y A VECES PLASMARON LA PERSPECTIVA, SUPIERON CREAR LA ILUSION DE ESPACIOS.
UTILIZABAN TINTAS PLANAS, PRIMERO TRAZABAN EL DIBUJO EN ROJO DILUIDO SOBRE UNA CAPA DE ESTUCO, DESPUES SE PINTABA EL FONDO QUEDANDO LAS FIGURAS EN BLANCO Y POSTERIORMENSE SE IBAN RELLENADO LOS ESPACIOS CON LOS COLORES CORRESPONDIENTES.
PARA SUGERIR LA PERSPECTIVA Y EL VOLUMEN RECURRIAN AL FILETEADO DE LAS FIGURAS Y LA DISTRIBUCION DE LOS MOTIVOS EN DIVERSOS REGISTROS DE BANDAS HORIZONTALES.
TONOS PREFERIDOS ROJOS Y AZULES.
TEMAS: DENTRO DE SU TEMATICA SE ENCONTRABAN LA DIFERENCIA DE CLASES, LOS PERSONAJES PRINCIPALES DE MAYOR TAMAÑO QUE LOS ESCLAVOS, APARECEN MANOS EN POSITIVO Y NEGATIVO.
　
　
　
　
CERAMICALos mayas se distinguieron en la alfarería por la difusión gran variedad de estilos, en los cuales usaron: pastillaje, grabado, en alto y bajo relieve, policromos, además de adornos especiales. La cerámica policroma (asociada con el mundo funerario) fue la mas extendida. Sus creaciones suelen ser cilindros, platos y fuentes de distintas dimensiones donde la pintura cubría totalidad de la superficie. Los perfiles de los dibujos se realizaban en negro sobre un fondo monocromo, crema o anaranjado.
Fue rica y variada desde vasos y platos hasta objetos para culto. En su mayoría los objetos eran pintados con motivos geométrico aunque también representaban animales y figuras geométricas.
　
　
　
PERIODO POSCLASICO: AZTECAS E INCAS
CULTURA AZTECA:
AZTECAS ORIGINARIOS DEL NORTE DE MEXICO A LO LARGO DE LOS SIGLOS DE LA ERA CRISTIANA SE HABIAN IDO DESPLAZANDO HACIA EL SUR, HASTA FIJAR SU CAPITAL EN TENOCHTITLAN. DESDE ALLI IMPUSIERON SU PREDOMINIO A LAS DEMAS TRIBUS COMO LOS TOLTECAS, SUS ANTECESORES MAS IMPORTANTES.
ARTE AZTECA:ESTABA ARRAIGADO AL SERVICIO DE LA RELIGION
ARQUITECTURA AZTECA:
TEMPLOS GEMELOS: ARQUITECTURA ORIGINAL, CON DOBLE ESCALINATA DE ACCESO, ERAN DOBLES PORQUE COLOCABAN ESCULTURAS GIGANTES CON DOS DIOSES, PAREJAS DE DIOSES, QUE SE COLOCABAN SOBRE UNA SOLA BASE PIRAMIDAL CON ESTRUCTURA ALARGADA.
PIRAMIDE DE PLANTA CIRCULAR:QUE SE UTILIZABA COMO SANTUARIO DEL DIOS DEL VIENTO QUE TENIA ASPECTO DE REMOLINO
OTRA CONSTRUCCION PIRAMIDAL CON CALAVERAS.
El templo de Tepoztlán es de planta rectangular y tiene dos salas: a la primera se accede por una puerta dividida por dos pilastras, mientras que en la del fondo hay un banco corrido decorado con relieves que muy bien pudieran ser insignias funerarias. El conjunto del templo descansa sobre una plataforma piramidal con escalinatas limitadas por alfardas. Malinalco, por su parte, es un conjunto irregular de construcciones templarias excavadas en la roca madre, compuesto por seis unidades de las que cuatro al menos presentan una forma circular. La estructura I es la más elaborada del yacimiento y representa un conjunto escultórico de una impresionante belleza. En ambos caso nos encontramos ante un tipo de construcción religiosa que tiene la función de expresar el poder militar y religioso de los aztecas.
　
ESCULURA AZTECA:
ERA FUNDAMENTALMENTE MONUMENTAL Y SE ASOCIABA A LAS GRANDES CONSTRUCCIONES .
MUY REALISTAS EN SU CONCEPCION CONTENIAN UN SIMBOLISMO Y ABSTRACCION QUE TENIA RELACION CON LO RELIGIOSOS.
ESCULPIAN LA PIEDRA Y REALIZABAN TAMBIEN RELIEVES.
TEMAS: DIOSES, MITOS, REYES Y SUS HAZAÑAS
COATLICUE:DIOSA SERPIENTE DE LA TIERRA DE RELIEVE PLANO Y REPLETA DE SIMBOLOS Y TAMBIEN LA PIEDRA DEL SOL( ENORME BLOQUE CIRCULAR TRABAJADO EN RELIEVE Y DEDICADO A LA DIVINIDAD SOLOAR.
　
Existen obras escultóricas de menor envergadura entre las que destacaremos el llamado Caballero Águila en la que se representa el rostro de un guerrero surgiendo del pico de un águila y algunas imágenes del dios Tláloc y de la diosa Chalchiuhtlicue. La más conocida es la imagen del dios de las flores Xochipilli, sentado sobre un gran sitial, con todo el cuerpo
　
　
ESCULTURA DE PEQUEÑO TAMAÑO:REALIZADAS EN PIEDRA PERTENECIAN MAS AL AMBITO COTIDIANO REPRODUCIENDO ANIMALES Y OBJETOS COMUNES, DE LAS QUE SE ENCONTARON SE OBSERVAN RESTOS DE PINTURA INCRUSTACIONES REALIZADAS CON PIEDRAS DIFERENTES
REALIZACION DE TRABAJOS ESCULTORICOS DE MADERA Y TURQUEZA.
　
　 　
CERÁMICA
Constituye la forma de expresión más popular, sobre todo en lo relativo a las figuras de personas y divinidades, entre las que destacan figurillas femeninas de fertilidad y representaciones de dioses. Las figurillas femeninas aparecen de pie, con el cabello dividido en dos crestas o bucles que se elevan sobre la cabeza, un faldellín decorado quellega hasta los pies, y suelen llevar en sus brazos otras dos figuras más pequeñas. Se ha interpretado como una representación de la diosa madre azteca (Tonantzin, Xochiquetzal, Coatlicue o Cihuacóatl), aunque en la actualidad son consideradas como un símbolo de la maternidad. Otras figuras son representaciones de los dioses Tláloc y Quetzalcóatl Ehécatl.

PINTURA AZTECA:SE CARACTERIZABA POR REPRESENTAR PERSONAS CON MASCARAS DE ANIMALESY,REYES,MUCHAS DE LAS REPRESENTACIONES ERAN RITUALES QUE TENIAN RELACION CON LA NATURALEZA,LOS MURALES ERAN MUY COLORIDOS PALETA UTILIZADA:COLORES PRIMARIOS,SECUNDARIOS Y TERCIARIOS,BLANCO Y NEGRO.
LA FIGURA HUMANA ERA REPRESENTADA CON FORMAS GEOMETRICAS Y EN ALGUNOS CASOS SE PRESENTABA LA DESPROPORCION.


　
CULTURA INCA O QUECHUA
LA CULTURA INCA HABITABA LA ZONA ANDINA CORRESPONDIENTE A LOS ACTUALES PAISES DE COLOMBIA, ECUADOR , PERU, BOLIVIA, CHILE Y ARGENTINA.
TAMBIEN LLAMADOS QUECHUAS.
SEGÚN LA TRADICION QUECHUA EL PRIMER INAC FUE EL MITICO MANCO CAPAC, HIJO DEL SOL, QUIEN FUNDO LA CIUDAD DE CUZCO.
ARTE INCA O QUECHUA: LAS MANIFESTACIONES ARTISTICAS MAS NOTABLES DE LOS QUECHUAS CORRESPONDE A LA ARQUITECTURA Y AUN HOY SE ADMIRAN SUS TEMPLOS Y EDIFICIOS PUBLICOS HECHOS CON ENORMES PIEDRAS IRREGULARES, PERFECTAMENTE UNIDAS ENTRE SI. FUERON HABILES INGENIEROS QUE CONSTRUYERON, TANTO PUENTES COLGANDO PARA PASAR RIOS Y PRECIPICIOS, ASI TAMBIEN COMO LAS INCREIBLES FORTALEZAS UBICADAS EN LUGARES ESTRATEGICOS: CUZCO, MACHU PICCHU, DESCUBIERTA EN 1912.
ARQUITECTURA INCA
LOS QUECUAS ANTES DE EDIFICAR REALIZABAN BOCETOS, MAQUETAS, PLANOS Y LAS MEDIDAS ERAN REALIZADAS A TRAVES DEL CUERPO HUMANO.
UTILIZARON PARA SUS CONSTRUCCIONES ADOBE, PIEDRA Y LADRILLOS.
El plano de sus ciudades estaba basado en un sistema de avenidas principales atravesadas por calles más pequeñas que convergían en una plaza abierta rodeada de edificios municipales y templos. Las estructuras eran de un solo piso, con un perfecto ensamblado de piedras talladas; también se usaban ladrillos de adobe y paja en las regiones costeras. Para la construcción de grandes monumentos tales como la gran fortaleza de Sacsayhuamán cerca de Cuzco, unos bloques masivos poligonales fueron ensamblados entre sí con una extraordinaria precisión. En las regiones montañosas, como la espectacular ciudadela andina ubicada en el Machu Picchu, la arquitectura inca refleja a menudo algunas adaptaciones ingeniosas del relieve natural.
La arquitectura inca se caracteriza por la sencillez de sus formas, su solidez, su simetría y por buscar que sus construcciones armonicen el paisaje. A diferencia de sociedades costeñas como la chimú, los incas utilizaron una decoración bastante sobria. El principal material utilizado fue la piedra. En las construcciones más simples era colocada sin tallar, no así en las más complejas e importantes. Los constructores incas desarrollaron técnicas para levantar muros enormes, verdaderos mosaicos formados por bloques de piedra tallada que encajaban perfectamente, sin que entre ellos pudiera pasar ni un alfiler. Muchas veces esos bloques eran tan grandes que resulta difícil imaginar su colocación, las mejores muestras de esta habilidad se encuentran en la zona del Cuzco. Se sabe que los mejores talladores de piedra eran collas, provenientes del Altiplano y que muchos de ellos fueron llevados al Cuzco para servir al estado.
ESCULTURA INCA:
TRABAJOS REALIZADOS EN PIEDRA . SE LIMITAN A FORMAS ZOOMORFAS( FORMAS ANIMALES) LLAMAS, VICUÑAS Y ALPACA
FITOMORFAS: MAIZ,
CARACTERISTICAS:
SIMPLIFICACION DE LAS FORMAS, UTILIZACION DE FORMAS GEOMETRICAS Y UNA REALIZACION MUY PARECIDA AL CUBISMO.
SE CARCTERIZO POR LA SOBRIEDAD,GEOMETRIZACION, SENCILLEZ Y SE PREOCUPABAN A LO FUNCIONAL Y PRACTICO QUE A LO FORMAL.
　
PINTURA:
LA PINTURA SE UTILIZABA PARA MURALES Y MANTOS .
MURALES: UTILIZABAN PINTURA AL TEMPLE , A LA PARED SE LA CUBRIA CON ENLUCIDO Y PINTURA BLANCA Y LUEGO SE REALIZABA EL DIBUJO
MANTOS PINTADOS: La técnica y el uso de mantos pintados sobre telas de algodón llano era costumbre de toda la costa, con mayor énfasis en el norte. Todavía por los años de 1570 a 1577 existían artistas especializados en el arte de pintar mantos que ejercían su oficio trasladándose de un lugar u otro. En aquel tiempo estos artesanos pedían licencia ante el oidor para usar de su arte e ir libremente por los valles sin ser estorbados.
En los museos y colecciones privadas se pueden apreciar estos mantos, empleados quizá para cubrir paredes desnudas o servir de vestimenta a los señores importantes.
MAPAS PINTADOS SOBRE DIFERENTES REGIONES.

PROXIMA CLASE!!!!!!!!

CHICOS EN LO POSIBLE LES PIDO QUE LA PROXIMA CLASE ENTREGUEN TP ARTISTICO DE LOS OLMECAS Y AQUELLOS QUE LES PEDI LOS DIBUJOS PARA EXPONER.

EVALUACION 7/5!!!!!!!!

TEMAS: OLMECAS-MAYAS-AZTECAS E INCAS!!!!!!!!!

CRONOGRAMA DE CLASES 2B - 2010

MARZO

19/3: TEORICO: CULTURA OLMECA:
REALIZACION DE PINTURA- ARQUITECTURA -ESCULTURA OLMECA (TP INDIVI-

VIDUAL)

26/3:

SEGUIMOS CON EL TP ARTISTICO OLMECAS

ABRIL

9/4: REALIZACION DE CUESTIONARIO SOBRE CULTURAS PRECOLOMBINAS (ENTREGA

AL FINALIZAR LA CLASE:METERIALES IMAGENES SOBRE LAS CIVILIZACIONES INCAS,AZTECAS Y MAYAS,HOJAS DE CARPETA,LAPICES,CLAYONES,ACUARELAS,PINCELES,DIARIO Y RECIPIENTE PARA EL AGUA. TP GRUPAL MAX 4 PERSONAS.

16/4

REALIZACION DE PINTURA MAYA:MATERIALES:HOJA DE 1mts x 70cm,FIBRONES

NEGROS, TEMPERAS, PINCELES, LAPIZ DE DIBUJO, RECIPIENTE, DIARIOS E IMA-

GEN DE PINTURA MAYA.(TP GRUPAL MAX.4PERSONAS)

23/4: REALIZACION DE ARQUITECTURA AZTECA E INCA: MATERIALES: CARTONES

BLANDOS, CARTON DE 35 X 50 cm DURO PARA BASE DE MAQUETA, LAPIZ, PIN-

CELES,TEMPERAS,DIARIO, TRINCHETA, TIJERA,REGLA E IMAGENES DE ARQUI-

TECTURA AZTECA E INCA.(TP GRUPAL MAX 4 PERSONAS)

30/4: TERMINAMOS TP DE ARQUITECTURA Y ENTREGA DE TP ARTISTICO OLMECAS

Y MAYAS!!!!!!!!

MAYO

7/5: EVALUACION!!!!!!!ARTE PRECOLOMBINO!!!!!!!!!!!!!!!

14/5: TEORICO BARROCO EN AMERICA

REALIZACION DE PINTURA BARROCA EN AMERICA:MATERIALES: HOJA DE 35X 50

cm , TEMPERAS, PINCELES, IMAGEN DE PINTURA BARROCA AMERICANA, LAPIZ

RECIPIENTE Y DIARIOS. ( TP INDIVIDUAL).

21/5: CONTINUAMOS CON EL TP DE PINTURA BARROCA AMERICANA- ARTE COLONIAL

JUNIO:

4/6: TEORICO SOBRE EL RENACIMIENTO

REALIZACION DE REPRODUCCION DE PINTURA RENACENTISTA, ARQUITECTURA Y

ESCULTURA(TP GRUPAL)

MATERIALES

PINTURA:IMAGEN- TEMPERAS-PINCELES-DIARIO -RECIPIENTE- HOJA DE 1mtsX 70

cm.

ARQUITECTURA: IMAGEN, CARTONES,TEMPERAS, PINCELES, TRINCHETA, TIJERA,CINTA DE PAPEL- FIBRONES- LAPIZ- REGLA

ESCULTURA: IMAGEN-ARCILLA,ESTECAS,RECIPIENTES,LIJA,ESPONJA

11/6: TERMINAMOS TP DE RENACIMIENTO

18/6 : TEORICO DE MANIERISMO:

PINTURA MANIERISTA:IMAGEN,TEMPERAS,PINCELES,RECIPIENTE,FORMATO A ELECCION.(TP INDIVIDUAL)

25/6 TEORICO BARROCO

REALIZACION DE PINTURA BARROCA: MATERIALES: IMAGEN BARROCA- TEMPE-

RAS- PINCELES,RECIPIENTE, LAPIZ, DIARIO HOJA DE 35X50(TP INDIVIDUAL)

JULIO:

2/7: TERMINAMOS TP DE BARROCO

9/7: REPRESENTACION DE LA 3D EN EL PLANO:MATERIALES: CARTONES,HOJAS DE 35X50(TRES),TRINCHETA,TIJERA,PLASTICOLA,DIARIOS,CINTA DE PAPEL,TEMPERAS

PINCELES,DIARIOS (TP INDIVIDUAL)

9/7 EVALUACION:RENACIMIENTO- BARROCO!!!!!!!!!

16/7: TERMINAMOS CON TP DE 3D EN EL PLANO

AGOSTO

6/8: TEORICO DE COLOR: CIRCULO CROMATICO

MATERIALES: COMPAS-LAPIZ-PINCELES-TEMPERAS-HOJA DE CARPETA- RECIPIEN-

TE,REGLA Y TAPA DE GASEOSA.(TP INDIVIDUAL)

13/8: LAMINAS DE COLOR

1-COLORES ANALOGOS:TEMPERAS

2- ADYACENTES:ACUARELAS

3- COLORES PRIMARIOS:PASTELES SECOS

4- COLORES SECUNDARIOS:FIBRAS

5- COLORES TERCIARIOS:LAPICES DE COLORES

ABSTRACTAS O FIGURATIVAS

MATERIALES 5 HOJAS DE CARPETA- LAPIZ

20/8: CONTINUAMOS CON TP DE COLOR

27/8 : TEORICO SOBRE IMPRESIONISMO:EL COLOR-TEXTURA-LINEA -FORMA

IMAGENES DE MANET - RENOIR -DEGAS-SEURAT-SIGNAC-VAN GOGH-GAUGUIN

CEZANNE:MATERIALES:HOJA DE CARPETA-PINCELES-TEMPERAS-FIBRAS-RECI

PIENTES-DIARIOS.(TP INDIVIDUAL)

SEPTIEMBRE

3/9 REPRESENTACION DE FIGURA HUMANA

TRAER IMAGENES DE FIGURA HUMANA COMPLETA DE REVISTAS,LAPIZ DE DIBU-

JO,MICROFIBRAS NEGRAS O LAPICERA NEGRA, HOJA DE CARPET.(TP INDIVIDUAL)

10/9:TERMINAMOS CON TP DE FIGURA HUMANA

17/9:REPRESENTACION DE FIGURA HUMANA EN EL CUBISMO-EXPRESIONISMO-FUTU

RISMO:TRAER LAMINAS DE DICHOS MOVIMIENTOS DE FIGURA HUMANA,HOJA DE

50X70,CARBONILLA,TINTA CHINA,FIJADOR PARA EL PELO.(TP INDIVIDUAL)

24/9 TERMINAMOS CON EL TP

OCTUBRE

1/10: TRIDIMENSION - VOLUMEN

REALIZACION DE UNA ESCULTURA:ALAMBRE MALIABLE,PAPEL DE DIARIO,CINTA

DE PAPEL,CARTONES BLANDOS,TRINCHETA,PAPEL DE COCINA,TEMPERAS,PIN-

CELES Y MATERIALES CONVENCIONALES O NO QUE SE ADECUEN A LA IMAGEN

ELEGIDA QUE PUEDE SER ESCULTURA ABSTRACTA O FIGURATIVA.(TP GRUPAL)

8/10 CONTINUAMOS CON LA ESCULTURA Y ENTREGA DE LOS TP ARTISCOS

REALIZADOS HASTA EL MOMENTO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

15/10 REALZAMOS DIBUJOS DE ESPACIO EXTERIOR

MATERIALES: HOJAS DE CARPETA,LAPICES 2B,HB,6B,TINTA CHINA,

PINCELES:TP INDIVIDUAL.

22/10: REALIZACION DE ESPACIO INTERIOR:TRAER FOTO DE HABITACION O LUGAR PREFERIDO DE LA CASA,HOJA DE 35X5O LAPIZ Y MATERIALES PARA DAR COLOR A ELECCION.TP INDIVIDUAL.

29/10 TERMINAMOS CON TP CLASE ANTERIOR Y ENTREGA DE ESCULTURA Y ESPACIO EXTERIOR!!!!!!!

NOVIEMBRE

5/11 EVALUACION DE IMPRESIONISMO-NEOIMPRESIONISMO Y POSTIMPRESIONISMO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

12/11 HASTA EL 26/11 TP FINAL: ELEGIR UN TEMA DE LOS VISTOS DURANTE EL

AÑO Y REALIACION DE UN CUADRO MEDIDA 50 X 70: BASTIDOR O CARTON,CARBONILLA,IMAGEN,ACRILICOS,PINCELES,RECIPIENTE,TRAPO.

ENTREGA DICIEMBRE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!A CONFIRMAR

Nucleos tematicos

NUCLEO TEMATICO 1:EL ARTE DE AMERICA LATINA ARTE AMERICANO -ARTE PRECOLOMBINO-ARTE COLONIAL S.VXI A XVIII

EL ARTE PRECOLOMBINO:

PERIODO PRECLASICO:CULTURA OLMECA -PERIODO CLASICO CULTURA MAYA

PERIODO POSCLASICO:CULTURA AZTECA - CULTURA INCA

BARROCO EN AMERICA

ARTE COLONIAL AMERICANO

NUCLEO TEMATICO 2: EL ARTE EN EL MUNDO:LAS GRANDES CORRIENTES EN LA EDAD MODERNA

EL RENACIMIENTO

LOS GRANDES ARTISTAS PLASTICOS DEL RENACIMIENTO

MANIERISMO

EL HOMBRE CENTRO DEL UNIERSO

EL BARROCO

NUCLEO TEMATICO 3:EL ESPACIO PLASTICO BIDIMENSIONAL

REPRESENTACION DE LA TRIDIMENSIONALIDAD EN EL PLANO

EL COLOR

REPRESENTACION DE LA FIGURA HUMANA

EL ESPACIO Y EL VOLUMEN:TRIDIMENSIONAL